孙爱玉

摘要：地理是一门实际运用性特别强的学科，在地理的教学当中，很多内容都与实际生活息息相关，而学生由于自身知识水平的局限以及生活经验的不足，不能够直观的感受到教师所讲授的内容，这时我们就需要通过图来帮助学生更加快速的理解教学内容。通过以辅导学这样的方式，我们可以帮助学生更好的理解地理的基础知识，同时还能够培养学生多种地理学科的独特的思维能力。本文中笔者就自身的教学经验来谈一谈，初中地理以图导学的教学策略。

关键词：以图导学；初中地理；教学策略

地理学科与学生的实际生活息息相关，学生每一天的活动，都会感受到地理现象对于生活的影响。然而很多时候，学生无法通过完整的语言和系统的，真是描绘出自己在生活中感受到的地理现象，教师通过教学语言向学生描述这些内容时，学生也会由于自身认知水平的不足而无法系统的与教师讲解的内容衔接。这时候我们就需要一个教学上的媒介，帮助学生沟通这些内容。而地图和图片，能够很好的完成这个任务，让学生直观的认识到世界各个地区的地理位置和地形结构以及自己生活当中各种现象产生的原因和相互联系。因此，以图导学能够对初中地理教学产生积极的影响。

一、以图导学教学模式的意义

（一）激发学生的兴趣

在地理教学当中使用，以图导学的模式能够在很大程度上改变以往地理教学枯燥单一的教学氛围，并且更加突出学生的主体地位。……