浅谈初中化学教育中融入绿色化学思想的策略
2019-10-21彭波
读与写·中旬刊 2019年11期
彭波
摘要:在初中化学教学中渗透绿色化学思想对今后的教育发展具有着非常重要的作用,因此相关人员需对此给予高度的重视,并在实际教学过程中采取有效地教学方法来提升学生的环保意识,通过充分融入绿色化学思想来实现素质教育的目标。
关键词:初中化学;绿色化学;教学融入;策略
中图分类号:G633.8文献标识码:B文章编号:1672-1578(2019)32-0214-01
在我国现代社会的发展中,化学实验技术作为一种新型的技术体验,其已在人们的生活中产生了极为便利的影响,但同时这一技术的产生也给大自然环境带来了较为严重的污染问题,进而会给人们的生活带来严重的影响。因此,在实际生活中,为了促进自然环境资源的可持续性发展,在初中化学教育中引入绿色化学思想则成为一个关键性的要点,其不仅可以树立学生良好的环保科学意识,且还能为其以后从事相关工作奠定良好的基础,共同建设我们美丽的家园。在此背景下,下面主要从以下几个方面,就绿色化学思想在初中化学教学中的应用进行了一定的分析,以通过采用有效地策略方法促进社会经济的可持续性发展。
1.在化学实验中融入绿色化学思想
对于初中化学是一门实践性比较强的学科,化学实验是该课程学习中的一个重要组成部分,因此在实验学习中融入绿色化学思想也是极为有效地一个环节。在进行化学实验的时候,教师可以从多方面将绿色化学思想融入其中。……
登录APP查看全文
