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高校教师在教育教学实践中提升自身职业道德修养的策略

2019-10-21李付龙

科学与财富 2019年32期
关键词:高校教师教学实践

李付龙

摘 要:高校教育在当今社会发展中具有十分重要的意义,不仅担任着人才培养、社会服务的任务,同时还肩负着科学研究和文化创新的重要使命,而高校教师作为民族先进思想文化的传播者,有责任和义务帮助学生树立正确的“三观”,使学生既具备较强的专业素养,同时还可以拥有良好的道德品德,以此为社会的发展国家的繁荣做出应有的贡献。但是在这个过程中,教师首先要积极提高自身职业道德修养,这样培养出来的学生才会更加优秀。对此本文做了深入分析,首先阐述了高校教师提升职业道德修养的重要性,然后分析了提升高校教师教学实践中的职业道德修养的策略。

关键词:高校教师;教学实践;道德修养;职业道德规范

引言

“师德”在如今的物质化社会中也会发挥着重要作用,因此作为高校的教师在教学实践中,不仅要传授学生相应的知识和科学技能,同时还要重点提升自身职业道德修养,这样既可以提高教学效率,还可以促进高校的发展。随着新课程改革的不断推进,高校教师不仅要对现有的教学方式进行改革,同时还要积极提升自身职业道德修养,以此来逐渐摆脱理论性原则的束缚,从更加强调道德实践。此外,教师在教学实践中需高度集中事业心和责任感,并全身心的投入到教育事业的深化改革当中,最终促使自身思想政治素质和道德水平得到全面的提升,进而用自己的知识和道德修养为学生的未来引航。……

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