周静

摘  要：随着社会的进步，国家政策的实施，重庆经济飞速发展，人们对子女的教育越来越重视，区县乡镇的父母都想把孩子送到城里好的学校读书，外来务工人员越来越多。再加之苦于房价的昂贵，公租房就成了他们最好的选择。我校从建校开始注定生源复杂，对于美术学科教学有利有弊，合理利用好学本式卓越课堂模式，让课堂更高效，让学生的个性得到充分的发展。

关键词：公租房;生源;学本式;美术课堂

一、情况分析

我校是一所公租房配套小学，这几年“井双”片区发展得比较快，政府修建美丽阳光家园公租房，共有32栋楼约1.5万套住宅，能容纳近四万人居住。乡镇的人进城务工，又苦于房价昂贵。加上周边有很多工厂，很多外地的人口来渝工作。现在的家长对孩子的教育也越来越重视，都想在城里面的学校上学，因而我校生源范围广，来源复杂，在平时教学当中会遇到很多的困难。为了准确了解学生情况，我对二年级四个班的166名学生来源情况，家庭情况等进行调查，统计如下：

外地学生48人，占29%;农村学生124人，占74%;留守儿童54人，占32%;特殊家庭18人，占11%。

二、卓越的美术课堂

2012年7月，重庆市教委下发《重庆市义务教育推进“卓越课堂“五年行动计划》的文件，将全市深化课程改革的重点锁定于课堂变革。传统课堂将老师的“教”放在中心，而学本式卓越课堂强调课堂定位于学生的“学”，从灌输型课堂转变成学生自主探究型课堂。刚走上工作岗位，“学本式”对我来说还是一个很空泛的三个字，经过培训以及向有经验的老师请教后首先思考也是一直思考的问题就是怎样将学本式卓越课堂的理念在自己的美术课堂中实践出来？……