APP下载

基于慕课下计算机应用基础教学方法创新举措窥探

2019-10-21胡昌龙

学习周报·教与学 2019年15期
关键词:慕课

摘 要:在当今信息化时代下,传统的计算机应用基础教学模式已经不能够满足当下需求。作为公共基础课程中重要组成部分,计算机应用基础教学对于培养优秀计算机人才有着重要作用,因此,计算机应用基础教学需要适应时代需求,全面进行改革。本文从慕课背景下计算机应用基础教学现状角度出发,提出了计算机应用基础教学方法创新举措的对策。

关键词:慕课;计算机应用基础教学;创新教学方法

慕课就是通过网络平台开放在线课程,主要以短视频教学为主,平均每周一个小时的内容学习,同时,在视频后有专业测试和互动环节,通过这种方式可以促进学生进一步巩固学习的知识,教师也能及时了解学生知识掌握情况。通过调动学生视觉、听觉等各种感官,激发学生兴趣,丰富教学形式,开扩学生知识面。因此,计算机应用基础课程需要在慕课背景下改革,通过科学合理的教学方式,促进学生计算机综合你能力。

一、基于慕课下计算机应用基础教学存在的问题

(一)教学内容无法满足社会需求

随着我国社会不断进步,社会对于人才需求也在不断提高。计算机已经成为了各行各业必不可少的支持工具,但是计算机功能需求不尽相同,如文员、会计等职业,通常对Excel软件要求较高,而行政类文员则需要熟练操作Word,对于企划、工程等行业,他们经常会用到PPT软件。但就目前的计算机教学内容来看,只是单一的对计算机基础知识、基本操作进行教学,并没有涵盖社会职业需求的计算机实际应用能力教学。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

慕课
慕课与高校思想政治理论课教学模式改革
“慕课”浪潮下高校教学改革探讨
自媒体时代慕课对民办院校高等化学教学的意义与影响
浅谈在中学历史课程教学中慕课的应用
农业高校“慕课”建设研究
高校图书馆学科服务在慕课发展过程中的价值与服务的自我创新研究
浅谈职业院校慕课教学模式
大学生对慕课的了解和利用
“慕课”教学的“八年之痒”
慕课环境下的学习者