袁嘉

摘要：在当前的教育中，提倡素质教育。初中数学这门学科在教学时，应进行一定的改革，以满足当前教育的基本要求。传统的教学方法多延续“说教式”的教育，作为教师会发现在实际的教学中，这种方式并不适合。小组合作方式是一种有效的学习方式，本文就如何在初中数学课堂中应用小组合作进行了一定的探究。

关键词：小组合作;初中数学;高效课堂

数学这门学科强调学生的逻輯性，在初中数学的课堂上，教师可以应用小组合作教学法，更好地促进学生自我思考，培养学生的思维能力，为学生建设一个高效课堂。通过这种方式，更好地提高学生的学习效率。

一、在数学教学中开展小组合作的教学意义

1、充分满足了学生的不同发展

小组合作学习，其具体是指学生在拥有了一个共同目标后，不断地进行思考，通过明确自己的具体分工，确定更适宜于自身的学习目标，通过相互之间的帮助，更好地完成教学任务。教师在进行分组教学时，应充分尊重学生的个人特点，这是当前教学的要求。通过学生之间的互补，完成教学任务，充分满足不同学生的学习需要。

2、构建了和谐的师生关系

小组合作其具体是指学生互助学习，通过这种方式，对于以往的传统的师生关系可以说是一次有效的改变，实现了教师和学生之间的良性互动，更好地让学生和教师构建和谐交流的渠道，从而更好的完成教师的课堂教学任务。

二、小组合作……