杨群

【摘 要】在新时期背景下，高职学校作为培养社会主义建设者的主要阵地和平台，需要在职业素养培育的视角下，不断提高高职学生德育工作的有效性，有利于帮助学生形成相对稳定的职业素养和道德素质观念，最大化的提高高职院校德育工作的有效性。基于此，本文先对高职学生德育工作问题进行分析，最后，根据学生职业素养培育需求，提出行之有效的高职学生德育工作方法。

【关键词】职业素养培养;高职学生;德育工作

在职业素养培养视角下，高职学生德育工作存在的问题日益呈现出来，因此，必须对高职学生德育工作进行创新，才可最大化的提升学生职业素养。

一、高职学生德育工作存在的问题

第一，当前，高职学生德育工作过于边缘化和片面化，未有效结合国家和社会对学生职业素养的需求以及相关教育改革内容对学生进行德育工作的开展，缺乏对高职学生德育工作的正确认识，过于注重对学生理论知识和相关技能的培养，同时，在进行学生德育工作方面，还存在缺乏完善的德育工作实施方案的问题，最终导致高职学生德育工作效果不理想。第二，当前高职学生德育内容与职业相分离，在对学生进行德育教育时，未结合学生的职业发展现状和相关教育内容，对学生进行德育教育，德育工作所讲授的内容在一定程度上与实际相分离，缺乏对学生德育教育中职业道德素养培养，如此一来，不仅会降低学生对德育内容的学习机极性，也不能更好地满足学生工作岗位前的学习内容需要。……