郑爱萍

摘  要：随着时代的发展人类的进步，教育也要跟紧时代的步伐努力前进。本文立足于初中语文教学实践活动，分别从“精心设计教案”“丰富教育手段”“引导学生广泛阅读”这三个方面入手，针对有效提高初中语文课堂质量进行初步的分析和探索。

关键词：初中语文;教案;手段;阅读

有效地提高语文教学质量，在我看来，需要我们初中语文教师和学生的共同努力，一起构建轻松的学习氛围，同时，我们初中语文教师要优化教育手段，在平时语文教学任务中多多采用学生们容易接受的学习方式，一方面有利于提高学生的积极性，另一方面在一定程度上有利于提高语文课堂效率。

一、精心设计教案，提高教学效率

研究表明，教师在精心设计教案的前提下教学效率与不设计教案直接讲的教学效率相差甚远，并且还保证学生的听课效果，所以我们初中语文教师要在平时语文教学中精心设计教案，为提高语文课堂质量和效率奠定基础。

以讲解《女娲造人》为例，首先进行课题导入：同学们，你们知道我们人类的生日是哪一天吗？注意不是你的生日，是我们大家的生日。学生经过查阅资料回答到正月初七，正月初七在我国是人造日，也就是女娲造人的那一天。引导学生带着女娲造人的顺序依次是什么的疑问去阅读课文，并且要求学生在阅读的过程中发音要准确，将不认识的字词用红笔勾画出来，方便讲解的时候重点学习。在学生回答对的前提下，我会给予他相应的鼓励，以保证学生还能够积极发言，努力学习。……