谭登清

摘  要：随文练笔作为提高小学生语言表达能力训练的一种常规教学手段，能够有效地提高学生的阅读写作能力。在小学语文教学中，培养学生的阅读和写作能力是主要教学目标之一，而小学语文课堂教学中的随文练笔教学就实现了充分地将阅读和写作融合在一起的目的，有效地促进和提升了小学生的读写能力。

关键词：小学语文;随文练笔;实践探究

引言：

在小学语文的教学过程中，教师除了要确保学生熟练地掌握语文基础知识以外，还要注重学生读写能力的培养。将随文练笔应用到写作教学过程中能够有效地提升小学语文的教学效率，明确教学过程的优缺点，从而有助于教师改善教学方法，达到良好的教学效果。本文对如何开展小学语文的随文练笔教学进行简要分析。

一、增加随文练笔趣味性，培养学生的学习兴趣

在小学阶段的写作教学过程中，教师会通过多种训练方法来提高学生的语言应用能力，在课程内容教学结束后，教师大多会在学生已经掌握理解文本知识的基础上组织学生进行写作练习，这样的教学方法有利于学生充分汲取教材内容中的写作特色，逐步培养学生的写作能力。无论是什么领域的学习，最好的老师都是兴趣，尤其是对于小学生来说，小学生正处于好奇心强阶段，对这个世界充满了未知与求知欲，因此性格大多活泼好动、难以集中注意力，这也为小学语文教学带来了一定的难度。……