侯云莲

摘  要：刚升入一年级的孩子对于课堂比较新奇，对于数学他们更喜欢看教材上的图画，而不是学习知识。他们总是有很多新奇的想法，心里装着十万个为什么。数学教师应该根据学生的这些特点选择合适的教学方法，帮助他们从建立起对数学的学习兴趣，打好数学学习基础。本文主要就小学一年级数学有效的教学方法展开讨论。

关键词：小学数学;一年级;教学方法

数学这门学科有一定的抽象性，对于低年级的学生来说，必定有很不小的难度。小学生遇到问题经常不能在第一时间想到解决的办法，比较依赖教师。为了让小学生能够在课堂上的思维活跃起来，一年级数学教师要运用多样化的手段和方法激发小学生的学习兴趣，逐渐消除其对数学知识的畏惧心理，以最好的状态进行学习，提升学习和教学效率。

一、借助动画人物激发兴趣，增强课堂参与意识

伟大的科学家爱因斯坦有句耳熟能详的名言“兴趣是最好的老师”。由此可见，兴趣对于提升学习学习能力的重要性。小学一年级的学生刚刚接受正规的义务教育，其良好的学习习惯尚未养成，在课堂上的注意力不容易集中。为此，小学数学教师首先要做的就是激发学生的课堂参与兴趣，这要比如何讲解知识更加重要。

比如，教学“10以内的加法和减法”时，笔者认为，小学生喜欢看动画片，教师可以将学生们都喜欢的动画片《熊出没》的视频片段在课堂上播放，调动学生的兴趣，成功吸引他们的注意力，然后让学生自自己挑选喜欢的角色进行扮演，有熊大、熊二、光头强等。……