郝敏建

摘  要：新课改引领教学理念的更新，聚焦学生能力的培养，注重高效课堂的构建。构建高效课堂，一直以来都是广大教师的普遍共识和共同心愿。为实现这一目标，教师就需在深入贯彻新课程标准的基础上，树立对高效教学执着追求的理念，并在坚持以生为本的前提下，引导学生逐渐建立自主的、灵动的、合作的学习方式，以获取理想中的教学效果。

关键词：小学;低段;语文教学

在以往的小学语文课堂中，教师习惯性地将学生当作容纳知识的机器，只一味地向学生灌输课本内容及相关语言点，这便严重阻碍了学生思维的发展和主体性的发挥。而新课改倡导以生为本，并将面向全体学生，使学生获得基本的语文素养作为了小学语文课程的基本理念。这就要求教师尽早走出教教材的误区，并在新课改理念的指导下对传统语文教学的过程与方法进行积极的调整优化，以最大限度地迎合素质教育的教学要求和学生的学习与能力发展需要，从而构建出高质量、高效率、高收益的语文课堂。

一、借助图片再现情境，丰富学生感性认识

语文教材中的文章多以感性内容为主，仅凭教师口头讲授难以深化学生对文本内容的理解感知。而信息技术凭借自身强大的影音功能，日益成为了广大教师的首选教学辅助工具。在小学语文教学中，教师可以在信息技术的辅助下，将文本中用语言文字所描绘的场景以形象生动、色彩鲜明的图片展现出来，以此来调动学生的视觉感官，丰富学生的感性认识。……