学生自主学习能力在小学数学教学中的培养
2019-10-08唐学丕
课程教育研究·学法教法研究 2019年18期
【摘 要】因为小学阶段属于学生养成良好习惯重要的阶段,在小学阶段学生会养成很多的好习惯与坏习惯,而且学生在学习小学数学的过程中,会对自己的数学思维模式进行形成,确保学生可以对问题进行思考与解决,所以教师在小学学校教学过程中,培养学生自主学习能力具有极其重要的意义。同时教师在小学数学的教学的过程中,对学生的自主学习能力进行培养,能够不断激发学生学习数学的积极性,更加利于学生对数学知识进行学习,以及对数学的技巧进行掌握,从而使学生的学习效果得到大幅提升。
【关键词】小学;学生;数学;教学;自主学习能力;培养
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2019)18-0118-01
现阶段随着我国社会不断快速的发展,使国家对教育提出更高的要求,对人才培养的要求越来越高,而且小学阶段的教育在学生的成长中具有极其重要的作用,属于学生形成正确学习能力与正确人生价值观重要阶段。但是大部分小学教师在数学教学过程中,过于重视学生的学习成绩,完全忽视学生自主学习能力的培养,严重影响学生的成长与发展。因此,在小学数学教学过程中,教师需要改变与创新教学方法,对学生的自主学习能力进行有效培养,使学生可以更好的掌握数学知识与数学技巧,从而使学生的综合素质得到大幅提高。
一、在小学数学教学过程中要求学生进行课前预习与课后复习
虽然教师在教学过程……
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