郝丽丹

【摘要】创新创业是现在社会发展的时代主题之一，大学生公益创业为其中重要组成部分一直受到社会各层人士的关注。双创背景下，大学生公益创业不仅能够获得更多帮助，也能够快速提高大学生的综合能力，提升社会竞争力。本文笔者简要分析大学生公益创业的现状及价值，提出大学生公益创业问题及建议，为大学生公益创业提供资料。

【关键词】大学生  公益创业  实践  思考

【基金项目】本文系吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“众创环境下高校公益创新型人才培养研究（合同编号：JJKH20181375JY）”的阶段性研究成果。

【中图分类号】G647.38 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）28-0239-02

立德树人一直以来是我国教育的根本性目标，高校教育一直围绕这一目标进行，国家也相应出台一系列政策予以支持。在2010年5月颁布的《关于大力突进高等学校创新创业教育与大学生自主创意工作意见》中的相关内容可以看出，我国大力支持学生进行自主创业，一方面在教学与创业中培养学生创新能力和实践能力，另一方面也能缓解我国大学生就业压力，提高大学生就业率，并且支持学生公益创业能提升其社会责任感，促进其树立正确的社会观和价值观，为人民创造幸福，使社会更加和谐。

一、大学生公益创业的现状分析

1.学生公益创业热情高

在“大众创业，万众创新”环境下，很多大学生选择自己创业，而且很大一部分学生选择公益创业，根据调查数据显示，生源地的差异和性别差异对学生是否有公益创业想法没有影响;但是调查学生的家庭背景发现，家庭是否有创业经历对学生的创业意向有一定的影响，由此可见家庭教育环境对学生的未来影响较大，但总体上学生公益热情很高。

2.实际行动力不足

高校为培养学生的社会责任感，会组织开展多种社会公益活动，例如养老服务、助学支教、关爱弱势群体、社区服务等，但是在实际操作中依旧存在很多困难，例如常见的困难是资金问题，使得很多活动不了了之。通过采访高校学生发现，大部分学生参加公益活动的频率是一学期一次，只有少部分学生是一个月一次，对于公益创业，66.82%的大学生只是聽过公益创业，但了解不深，37.91%的大学生只知公益创业的定义，不知道实际工作内容，只有3.32%的大学生知道公益创业的定义和实际内容。由此说明大学生对公益创业的理解还处于浅层面上，没有花费更多的精力去查阅相关资料，深入探究公益创业。

3.硬件设施不完善

纵观近年来，大学生创业政策不断推出政策，逐渐从宏观层面向微观层面转变，但是，公益创业依旧存在很多问题，学生的学习环境相对封闭，缺乏专业的创业培训指导，因此对市场发展方向把握不准确，在实际公益创业过程中财务管理制度不完善，因此，使得很多公益创业项目因为资金问题被迫停止运行。

二、改善大学生公益创业不足之处的建议

1.建立创业政策评估、监督体系

经过学者研究发现，建立市场化运作为主的大学生创业平台是市场经济的必然要求，在市场经济中，除了国营企业和外资企业外，民营资本企业也占据较高的地位，在公益创业过程中引进民营资本能够缓解资金周转不灵现状，也能够提高效率加强社会监督作用。除此之外，公益创业项目可以通过第三方专业监督机构制定科学化的监督评测指标体系，在很大程度上避免腐败现象出现。

2.完善社会保障体系

虽然我国经济发展速度较快，但是社会上依旧有很多人是失业或待业人员，国家也制定了相关的社会保障制度，该保障制度还需要对创业者进行分类化、动态化和智能化管理，实现社保信息平台与公安、工商、人社、民政、地税、银行等信息平台的联网，适当降低大学生“双创”人员的缴费比例和缴费基数。

3.创业教育引入企业资源

高校与企业合作，有利于整合高校、企业与社会的有效资源，从理论与实践两方面，着手培养优秀人才，学校提供科研环境，培养学生自主学习能力，企业能够有效把握市场发展方向，并且具有完善的企业管理制度和市场运营体系，学生进入企业学习或者是接受企业相关领导的教育能够减少进入社会和公益创业过程中的困难，在学习与实践中积累的知识与人脉也是未来发展中的一大优势。

三、结束语

我国大学生公益创业事业还处于起步阶段，需要政府、学校和社会的支持，大学生公益创业过程中面临诸多问题，高校、政府、社会等多方还需要共同努力，为大学生公益创业提供支持、关心、帮助，才能使大学生公益创业事业持续进步，培养出更多、更优秀的国家栋梁之才。

参考文献：

[1]何期，黄秋菊，何乃柱.大学生公益创业能力培养模式研究[J].教育观察，2018（9）：8.

[2]李甲英，侯安国.云南高等医药院校大学生公益创业意愿调查[J].教育教学论坛，2018（5）：7.