【摘要】互动教学在英语教学中能帮助学生的英语表达能力、英语学习能力不断提升，一旦拥有了良好的师生关系，英语教学中的许多问题都可以被解决，可见小学英语课堂中师生互动教学对小学生英语学习有重要的意义。

【关键词】小学英语课堂;师生互动;教学

【作者简介】杨雨，广东省中山市港口镇中南小学。

英语课堂中有效的师生互动不仅可以使学生的语言表达能力和学习能力得以提升，因此小学英语教师在进行英语教学时采用师生互动的方式必须要找到合理的互动形式，才能使小学生英语各项能力得到锻炼。

一、师生互动中存在的问题及成因

1.互动形式定式，学生没有积极性。教师在带领学生互动时，机械式的教师问学生答这种传统的互动形式，很难引起学生的参与互动的积极性。这类问题产生的原因是因为互动时形式太单一。

2.情感深层次互动少，深度不够。经常在一些公开课中，听到最多的是老师的提问，学生机械式的回答。这种互动老师缺乏了让学生思考的深入启发，学生也缺乏了对问题的深层思考，这种是“机械式的统一”，并非是“真正的统一”。

二、小学英语课堂教学中师生互动的有效策略

1.结合教材内容问题式互动。在英语课堂教学中，结合教材内容来进行提问，是教学过程中教师们常用的形式之一。教师逐步地通过问题去引入学生不仅会产生趣味性，还能根据教师的引导去对教材内容进行自主的探索。……