【摘要】绘本是一种英语教学的方式，主要的适用对象是小学生。立足于小学生喜欢色彩鲜艳明丽以及对新鲜事物感兴趣的天性，把英语和绘本相结合，既体现了英语语言学习的严谨，又不失绘画的轻松可爱。使学生在一种轻松愉快的情境中去理解和学习，其实语言的学习本就没有什么窍门，试着去读去说，帮助学生在这样的一种开放性的语言环境之下学习。

【关键词】小学;英语;绘本

【作者简介】刘峰，山东省青岛李村小学。

随着我国英语教学实践的开展，小学阶段的英语教学方式受到越来越多的关注。在当前的小学英语教学中，绘本教学具有非常广泛的应用。从某种程度上来讲，它具有直观、形象生动的特点，可以有效激发学生对英语的兴趣，调动学生的学习积极性，促进学生对英语知识的理解。所以，在小学英语的教学中，教师应注有效地利用英语绘本，进而提升英语课堂的教学效果。

一、善用策略，培養理解的能力

随着新课程改革的不断深入，绘本教学被越来越多地应用到英语课堂中。但是仍旧有一些教师受传统教学方式影响，只是将重点的讲解内容从教材转移到了绘本上，并没有真正达到教学目的。因此，在小学英语的阅读教学中，教师应适应时代发展，转变传统的教学方式，通过对绘本教学图文并茂特点的有效应用，来引导学生理解文章大意，进而帮助学生更好地学习英语知识。

例如，在教学“Colours”这一模块时，本节的教学目标是让学生学习怎样用英语表达事物的颜色，掌握颜色的相关单词和句型What colour is it？……