【摘要】随着新课程改革的深入，核心素养成为课堂教学的重点，是课堂教学的重要任务之一，作为教师需要结合实际情况，重视学生核心素养培养。阅读教学是初中英语教学的重要内容之一，英语教师需要打破传统教学观念的约束，创新课堂教学方式，培养学生核心素养，促进学生全面发展。在实际的课堂教学中，教师通过阅读素材选择、分层阅读、发掘阅读信息、借助多媒体等方式，培养学生核心素养。文章中探究核心素养下初中英语阅读教学策略。

【关键词】核心素养;初中英语;阅读教学;有效策略

【作者简介】杨玲莉，福建省松溪二中。

核心素养是在学习的过程中，形成的一种解决问题的能力。初中英语教学中，核心素养是课堂教学重要任务，主要有语言能力、思维品质、学习能力和文化品格等内容。在初中英语阅读课堂教学中，为了能够培养学生的核心素养，教师需要转变教学理念，采取多样化教学方式，发挥学生课堂主体作用，不断创新课堂教学模式，培养学生的阅读能力，提高学生英语综合能力和综合素养。

一、优化阅读素材选择，培养自主学习能力

初中英语阅读课堂中，教师在阅读文本选择时，需要考虑其有效性和可读性。文章内容的核心主旨和内涵是否符合学生学习需求。教师根据文章类型调动不同，引导学生开展有效的阅读活动。通过阅读活动引导学生自主学习和探究，加强学生的互动和交流，探究文章的主旨和内涵。……