【摘要】大学英语作为重要的学科，在教学中为了加强教学质量，提升学生的实际应用能力，需要结合数据时代的技术以及有效的教学方式开展教学，通过产出导向教学法进行教学，提升教学中学生对知识的掌握能力。本文对数据时代产出导向法视阈下的大学英语读写教学进行了分析。

【关键词】数据时代;产出导向法;大学英语;读写教学

【作者简介】杨丽君（1979.01-），女，汉族，山东济南人，山东英才学院，副高级职称，硕士研究生，研究方向：语言学方向。

引言

随着信息技术的发展，数据时代下信息技术得到了更多的应用，通过信息技术使人们的生活和工作得到了帮助。当前大学生英语读写教学中应结合信息技术的优势，使教学得到改善，加强教学的效果，通过产出导向法开展教学，使教学体现出全人教育的理念，将理论和实践相结合，这样可以提升教学质量，使学生的英语综合应用能力提高。结合数据时代信息技术，使产出导向法顺利的运用，从而促进大学英语教学的发展。

一、大学英语读写教学模式

1.阅读教学模式。阅读作为学习语言过程中的重要内容，也是语言考试中的主要内容，在学习语言的时候起到了重要的作用。根据课程进行分析，大学英语读写教学中缺少有效的教学方式，在教学中，教师让学生进行没有针对性的阅读，这使学生难以对学习的内容进行更好的思考，造成了问题。学生对阅读的内容缺少兴趣，当遇到较多的不认识的词汇的时候，会导致阅读的动力减少。……