王小三

摘 要：职业教育是我国教育的一项重要的组成部分。很大部分中职毕业生在工作初期不能适应工作岗位，用人单位也觉得应届毕业学生很难与企业融和。所以，相对给企业培养实用型与技能型人才的中职学校，怎样能提高学校学生对企业文化的熟悉和认知，缩短适应工作岗位的时间，是要被重视的问题。而校企合作是解决这一问题的重要路径。

关键词：职业教育 校企合作 双师型

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中将职业教育的发展明确定位于国家教育事业的重要组成部分。要求基础教育与职业教育同步协调发展，从这个意义上讲，职业教育的成败，直接关乎国家的强盛和民族的复兴大业。德国工业长盛不衰、德国技术世界一流，与其职业教育的紧密配合、促进密不可分;国内技术工人“人难求”，待遇节节攀升，同样折射出企业对技术工人的渴求。^[1]

一、职业学校目前所面临的主要困惑

1.招生——没有硝烟的战争

中职学校的招生争夺战，是每年招生季节最为激烈的、没有硝烟的战争。为了生存，中职学校各显神通，各出奇招，加之部门利益争夺及自我保护倾向，使职业学校互相争夺生源，一些民办职校甚至大量聘请招生员，由于招生员受到利益的驱动，不择手段抢生源、挖生源、骗生源，实力不强、关系不硬、手段不高的学校面临招不到生的困境，职业教育陷入“弱肉强食”深渊。

2.生源——社会公认的“差生”聚集地

职校生源普遍较差，家长对其又不重视，难以满足教学的需要。……