李满英

摘 要：小学数学的核心素养在于发展学生的创新精神和思维能力， 这是我国进行新课程改革的核心需求点， 目的在于能够使学生的数学综合能力得到全面提升。文章从小学数学创新精神和思维能力的重要性出发， 对小学数学核心素养的策略进行分析与研究， 以期为今后的小学数学教学研究提出一定的参考价值。

关键词：小学数学 创新精神 思维能力 核心素养

创新精神和思维能力是小学数学核心素养的两个重要方面， 能够让学生适应社会的发展需求。因此， 在我国小学数学的实际课程教学中， 应注重培养学生的创新发展能力， 以提高小学数学素质教育的效率和质量。这就要求小学数学教师在进行数学课程教育时， 应充分重视小学生的创新精神和思维能力， 以培养他们的数学综合运用能力的核心素养。

一、小学数学创新精神和思维能力的重要性

在进行小学数学课程教学时， 学生的思维能力是各有差异的， 有的学生有着先天性的数学思维能力， 有的学生只有通过后天的努力才能形成一定的数学思维能力， 因此每个学生的学习能力是不一致的， 这就使得这些学生在学习数学课程时有的差异很大， 有的则很小。数学思维能力好的学生在学习数学课程时自然很容易理解所学的知识内容， 对新知识能够很快地吸收， 并且能够举一反三， 对数学的理论知识能够很透彻的理解;而数学思维能力差的学生则不然， 他们对数学知识内容的理解并不到位， 习得新的数学知识后很快就会忘记， 这样在数学测试中就会得到不佳的成绩。……