生活化教学模式在小学数学教学中的应用
2019-10-07黄金玲
新教育时代·教师版 2019年30期
黄金玲
摘 要:目前,随着小学教学水平的不断提升,生活化教学模式成为应用到当前小学数学教学中的一种新型教学方法。在大量的实践教学中我们可以看出,生活化的教学模式符合当前小学生对课堂教学模式的期待。对此,本文就从生活化教学模式在小学数学教学中的应用做简要分析概述,进而有效的提升小学数学教学水平。
关键词:生活化 教学模式 小学数学 教学 应用
引言
小学数学课堂教学中,教师的教学方式直接影响到课堂的整体效率。而提升课堂教学效率又是现阶段教学的主要目标,教师在教学中应该注重生活化的教学方式引导。在不断的创新教学方式的情况下将知识传授给学生,从未给学生的学习带来引导,让学生摆脱现有的思想束缚,挖掘学生潜能。[1]
一、生活化数学教学模式的意义
在小学数学教学中,生活化教学模式的意义在于教师能够把知识放到生活中去让学生理解,而学生在学习上也能够摆正学习心态,不再认为数学的学习是为了应付考试,摆脱对数学错误的观念认识。而数学来源于生活又融入生活,在教学中数学对学生的影响也能以生活化的方式来融入学生的生活当中。[2]小学数学教学需要教师采取有趣的教学模式才能达到高效的教学模式,因此,让学生认识到生活中有数学,数学能够应用到生活,这样才能帮助学生更好的解决小学生生活中的一些问题。比如,学习“位置”之后学生就能自行出行坐公交车,帮助家长去超市购物等。……
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