刘翠梅

【摘要】：网络时代呈现出多种不同于传统媒体时代的特点，如技术上的开放性与平等性、人际交流中的双向性与互动性、信息传播的即时性与广泛性以及思想建构的独立性与自由性等。网络改变了人们的学习和生活方式。网络时代背景下，普通高中学生由于身心发展阶段有特殊性，并逐渐成为网络的主要使用群体，因此，网络对高中学生的影响更为直接。我们必须进一步正确认识和把握网络的特点，充分利用网络的独特优势，不断创新途径。探索新形势下普通高中学校德育工作新局面。

【关键词】：网络 高中 德育教育

在当前的网络环境下，信息资源丰富，交流便捷，已成为青少年一代获取知识和交流信息的重要途径。一方面，处于青春后期的高中学生面临双重的压力，不仅快速的社会变革给中学生带来了机遇和挑战，青春期生理、心理发展的需求，新的价值观念和传统观念的冲突，处于价值观成形期的青少年往往容易陷入迷茫。在多重性的价值观念、道德准则灌输下的青年一代则表现出许多新的思想道德观念和心理特征;另一方面，对于中学德育工作者来说，也为中学德育工作带来了新环境、新问题和新挑战。如何适应新的网络环境，有效利用新媒体更新教育观念、改进教育方法、拓展教育渠道、创新教育模式、加强学校德育工作等，是新时期高中德育工作必须要探索的。

新时期学校的德育工作要着眼于人的全面发展。……