李艳飞

摘要：随着新课改的不断推进，小学体育教学也受到越来越多人的重视。但是，由于受到传统教学观念的严重影响，现在很多教师在进行知识教学的时候，其教学理念以及教学方法还比较落后，对学生参与体育知识学习的兴趣造成了比较大的打击。鉴于这种情况，本文提出了几点提升学生参与体育知识学习兴趣的建议。

关键词：小学体育;学生;学习兴趣;培养策略

随着素质教育进程的不断推进，体育教学对学生全面发展也起到重要的作用，受到越来越多人的重视。然而，时至今日，很多小学体育教师对自身所承担职责的认识还比较模糊，在进行课堂知识教学时，所采用的方法还比较落后，对学生参与课堂学习的兴趣造成了非常大的打击，极大地影响学生全面发展。鉴于这种情况，体育教师必须跳出传统教学观念的束缚，以学生为主体展开教学模式创新，采用更为多元化的方式展开课堂知识教学，从而有效提高学生的学习兴趣，增强课堂教学质量，推动学生的全面发展。本文就在小学体育教学中培养学生学习兴趣的策略展开探究，希望能对现实体育教学有一定的借鉴作用与意义。

一、通过游戏教学法的应用展开体育教学

小学生的年龄相对较低，他们的玩心以及好奇心都相对较重，注意力很难长时间集中在同一件事情上。所以，应用传统方法进行课堂知识教学很难达到预期教学目标。在这种背景下，体育教师要想有效提升课堂教学质量，必须转变课堂教学观念，明确认识游戏对学生的吸引力，结合教学内容进行游戏设计，这样才可以让学生在游戏过程中不知不觉完成相关知识的有效学习，达到事半功倍的效果。……