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视觉传达设计专业应用型人才培养策略

2019-08-21邓幸

商情 2019年39期
关键词:人才培养

【摘要】培养高素质的应用型人才是高校办学的首要任务,而实现“应用型”一词要求的关键则在于专业教学,只有兼顾到学生专业知识和实践能力的共同提高,才能实现高校与用人单位的全方位对接,才有利于学生今后的职业发展。为此,本文从视觉传达设计专业的角度,来对应用型人才的培养策略做出分析,希望培养出更加符合行业发展和用人单位实际需求的高素质人才。

【关键词】视觉传达设计专业;应用型人才;人才培养

视觉传达设计专业也被称为平面设计,其存在专业覆盖面大,涉及领域广的特点,因此该专业学生的就业面较为广泛,比如广告设计、印刷设计、书籍装帧、海报设计、包装设计等都可以纳入到视觉传达设计专业的范畴。为响应行业发展的要求,诸多高校先后开设了视觉传达设计专业,并试图为促进地方经济发展培养出更多、更优秀的人才。但从实际的办学成效来看,部分高校所培养出来的人才存在专业知识不过硬、实践能力欠缺的问题,这些问题不仅影响到了高校的办学水平和社会影响力,而且直接制约到了学生今后的职业发展。为此,笔者认为可以从以下几个方面来加强视觉传达设计专业人才培养的效果。

一、丰富学科内涵

应用型人才培养需要严格按照“人道性原则、个性原则、创造性原则、活动性原则、民主性原则”的基本教育规律,来实现学科建设和专业发展的规范化路径。因为高校大……

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