金奕成

【摘要】随着科技的不断发展，网络技术也被越来越多的应用在了各行各业之中。近些年来，网络学习空间由于其智能化和数据化的功能特点以及其诸多的教学优点，被广泛应用于各大校园中，与学生的生活和学习过程紧密结合。本文通过研究网络学习空间的特点，在结合混合式教学模型的基础上对于中职学校混合式教学模式进行了探讨。

【关键词】网络学习空间 中职学校 混合式教学

如今，在社会快速发展的大背景下，教育工作的改革也在不断进行推进。其中较为明显的就是网络学习空间的深入探究工作和混合式教学模式的应用，这也是目前我国教育工作信息化改革的工作重点。网络学习空间的构建主要依靠现代信息技术进行，其对于学生的自主学习和自主管理有着重要作用，再加上其数据化、智能化的特点，也为教师的创新性教学方式和个性化的教学理念提供了展示平台，对于新型的教学模式的推广起到了关键作用[1]。混合教学主要是通过将传统教学与网络教学相结合的方法实现提升教学质量和提高学生的学习效率的教学目的，因其具有优化教学过程的优点，将会成为未来实行全面高等教育的主要教学模式。网络学习空间具有个性化的学习环境和丰富的教学资源，可以为后续的新型教学工作（例如混合式教学模式）打下良好的基础，这不仅对于网络学习空间的发展有着重大意义，也对实现教育模式全面信息化起到了关键作用。……