王勇

【摘要】随着社会的发展，人们的健康意识不断增强，体育学科越来越受到广大学校及师生的关注，有关于体育运动爱好、兴趣的培养及知识的普及无疑成为高中体育的研究课题。作为一名体育教师我认为上好体育课不等于是成功的体育课，在此结合自己的教学经验谈谈高中体育课成败的一些粗浅认识。

【关键词】高中 体育教学 成败

体育活动与我们的日常生活密切相关，体育对我们来说是既熟悉又陌生的学科，对于专业人士，本质上体育概念的定义仍然存在着众说纷纭的现象。对大众百姓，他们也许会经常问学体育是干什么的？有什么作用？个人觉得这是体育教学的失败同时也是体育从业者的失败，因为同样作为一门基础学科，数学，物理，化学等等都能被人们所接受或者认可而体育可以说是伴随人们终生的一门学科，甚至是你一生中所接触到的第一门学科，然而现今体育所面对的境遇竟是如此的尴尬和无奈。

作为一名体育老师我常常想什么才是成功的体育教学？如何才能改变人们对体育以及从事体育教学相关工作者的认识和态度。 那么我们就要考虑到对于体育教学来说什么才是人们所关心的？ 人们关注的重点是什么？ 这将是提高体育教学受重视度的首要原因同时也是体育教学成败之根本。

随着时代的快速发展以及人民生活水平不断提高，运动健康意识不断普及。甚至花钱健身，花钱减……