钟传芳

摘 要：家庭教育实施不科学、家长陪伴孩子的时间不固定等情况都会影响家庭教育的质量。这就要求班主任要对家长进行专业性的指导，保证学校教育与家庭教育的一致性，更好地促进学生的成长。要遵循教育规律，科学指导家长转变教育观念;渗透指导方法，确保家庭教育得以顺利实施;转变工作方式，提升家庭教育指导专业水平。

关键词：学校教育;家庭教育;教育观念;指导方法

中图分类号：G626文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）21-0031-01

随着我国教育改革的不断深化，家庭教育在整个教育体系中的地位和意义开始凸显出来。在家庭教育过程中，作为调和者角色的班主任，需要充分发挥指导、思想沟通等重要作用，以保证学校教育与家庭教育的一致性，促进学生健康成长。

一、遵循教育规律，科学指导家长转换教育观念

首先，引导家长重视家庭教育。家庭教育与学校教育有着同等重要的地位，广大教师和家长一定要认识到这一点。就目前国内的小学教育现状来说，家庭教育的效果并不明显，一些家长希望自己的孩子能够获得更好的发展，但是却运用一些陈旧、迂腐的观念去教育孩子;一些家长对孩子一味溺爱，轻易满足孩子提出的要求，使孩子形成了以自我为中心的性格，具体表现为自私、蛮横、不讲道理等，严重影响着孩子的健康成长;还有一些家长在对待孩子的教育问题上，过分依赖学校教育，将孩子的管理权、教育权完全丢给学校和教师，认为孩子成绩不好、调皮就是学校和教师没教育好。……