邬华

摘要：“景漂”创业过程实际就是把自己的思想和知识转化为生产的过程，也是一个实践的过程，这要求创业者心态平和，不能眼高手低，要踏实的走好每一步。就如何加强毕业生的创业意识，对其进行挫折教育和心理素质培养非常重要，增强他们的心理素质，从而使他们能在创新创业这条路上走的更久远。

关键词：心理塑造 人才培养 创新创业 景漂

从人才的心理塑造与培养角度看，对于“景漂”这么一群远离家乡、甚至漂洋过海来到这里咀嚼着当初选择带来的酸甜苦辣的异乡人来说，他们所遇到的挫折，是否有承受的抗压能力，以及如何去释压，该如何树立坚定的信念等等这些问题是需要一个有效的手段去解决的，我想我们应该有责任也有义务让他们夯实对对梦想的坚持度，让他们在这座小城坚定地漂着。在创新创业视域下，对“景漂”人才的心理素质塑造与培养研究也变得必不可少，不可缺失。

一、目前90后“景漂”心理素质现状分析

目前对于90后“景漂”的创业考验，不仅仅有专业技术和运营理念，还要有过硬的创新创业心理素养。而对刚刚毕业不久，涉世未深的90后“景漂”而言，他们面临的外部创新创业的环境、个体自我意识的发展等都会呈现出心理特点，而在创新创业过程中某些心理品质如胆识、魄力、坚韧性和适应性等这些又恰恰是创新创业过程中最可贵的。因此。对于“景漂”创新创业者的心理素质的培养是不可或缺的，只有接受良好的心理教育，才能提升创业成功的可能性。……