刘慧慧

【摘要】小学语文作为小学生学习的启蒙学科，语文在小学生的未来生活中发挥着不可替代的作用。面对减少应试教育、提高素质教育的要求，小学生阅读能力的培养就显得极为重要。目前的语文教材在相关内容、引导模式和表现形式中，保持了以人为本的理念，以语言发展和母语教育为基础训练学生的阅读能力。

【关键词】小学语文教学 阅读能力 阅读兴趣

小学语文不仅教学生读和写，而且教学生从语文的长期影响中提取有用的信息。让学生具备阅读和翻译其他文献的能力，为其他学科的学习打下良好的语言基础。我们必须注意培养学生的阅读能力，提高学生的语言能力，并使学生能够有能力表达自己并与他人交流。

一、创新教师授课观念

作为新时代的小学语文老师，首先，我们应该从发展的角度看待现在的时代并创造性地改变我们的教学理念。在语文课堂上，教师应该教给学生学习的关键，那就是阅读的方法。在阅读教学过程中，教师应力求培养学生的思维并获得审美体验。随着学生的成长和思想的逐渐发展，阅读的内容引领他们走向更广泛的社会生活，逐步地指引学生感悟作者的情感，走进作者的内心以及在阅读教学中获得学生与教师和作家的情感共鸣，从而实现学生的自我思考。传统的中国阅读教学主要用于从文本中提取信息，提取文章的主要思想和段落意义，并获得间接经验。在传统阅读的基础上，现代的阅读使人明确了获得审美体验的必要条件。……