杜福成

【摘要】适应教育信息化发展新趋势，提高信息技术与小学语文教学深度融合的水平，对丰富课堂教学内容和教学手段，创新教学模式，提高学生学习语文的积极性，构建和谐风趣的教学环境具有重要而深远的影响。信息技术作为学科课堂教学的一种崭新的支撑，提高学与教的效率，改善学与教的效果等都具有重大意义。

【关键词】语文教学 教育信息化 信息技术 融合

一、信息技术对小学语文教学设计的重要意义

（一）多媒体模式有效地提高了语文教学的动态化水平

多媒体教学的实现与运用，可以实现语文课堂教学的图文并茂、声电结合，使语文课堂教学由静态转变为动态，有效激发了学生的学习兴趣，提高了学生学习的注意力。课堂上，教师精心设计一些教学情境，符合小学生的形象思維认识特点和小学语文教学规律，能够最大限度地帮助学生理解掌握课本的重要知识点与教学内容。

（二）信息技术的应用实现了语文教学资源的最大化

传统教学模式下，语文教学过程中存在教学资源有限，教学手段单一，学生学习兴趣缺乏等问题。借助教育信息化技术，教师可以设计一些课外作业，让学生自己动手通过网络搜集相关的资料，让学生了解社会，走进生活，亲近自然，可以有效弥补课堂教学的不足，开阔学生眼界，增强课堂教学活力。

（三）信息技术应用于语文教学有利于拓展学生的思维能力

在小学语文教学过程中，只有让学生体会到学习的快乐，才能有效达到教学的效果。……