魏昕晨

摘 要：学校是培养国家所需人才的重要场所，学校在人才培养方面的种种举措，对于学生的成长发展和社会的进步都有重要的意义和价值。小学阶段使学生们步入学校进行各学科系统学习的初级阶段，这一阶段中各学科学习的方式方法会对学生未来在这一方面的学习产生重要的影响，素质教育要求促进学生的全面发展，课程改革要求注重学生创新意识的培养，这都是需要教师认真关注并且着力提升的。本文正是在充分认识到这些方面的基础之上提出在小学数学课堂教学中培养创新意识的几点做法，以期提升学生的学习水平和能力，提高教师的教学效率，并且为之后进行这一方面研究的学者提供建设性的意见和建议。

关键词：小学数学;创新意识;做法

引言：所谓创新意识指的是人们根据社会和个人生存发展的需要，引起自身去创造前所未有的事物或者观点的动机，并且在创造活动中表现出自身的意向、观念、愿望和设想等。创新意识是人类社会不断向前进步发展的重要动力，对于个人的成长发展至关重要，数学又是一门培养学生理性思维，促使学生以全新的视角去看待世界的一门学科，这是创新意识培养最佳的学科。但是如何指导和帮助学生在掌握繁杂的数学知识的基础之上培养自身的创新意识，这是当前数学教师需要着力解决的问题。

一、丰富教师教学方法，激发学生学习兴趣