尹奕

摘  要：课堂师生互动是指师生之间互相交流探讨，互为促进的一种教学组织的形式。教师可以通过尊重学生的年龄和性格特点出发，通过创设趣味性的教学情境，提高课堂的活跃度;利用多媒体教学，增强师生互动的效果等策略，不断改善小学音乐课堂教学中的师生互动情形，从而提高音乐课堂的教学效果。

关键词：小学音乐  课堂教学  师生互动  课堂氛围  多媒体

中图分类号：G622         文献标识码：C            文章编号：1672-1578（2019）07-0207-01

音乐不仅能够陶冶学生的情操，还能够培养学生的艺术创造力，促进学生综合素质的发展。与其他文化课相比，音乐作为一门艺术课程，更加注重师生之间的互动。但是传统的音乐教学方法大多以教师为主体，缺乏师生之间的互动，使得师生之间的互动效率大为降低，教师不能掌握学生的最新情况，也就不能及时地改进教学策略，使得音乐教学效果大大降低。

1   现阶段小学音乐课堂教学中师生互动时出现的问题

互动式教学已经在中小学各科教学中得到了广泛的运用，小学音乐教学也不例外。但是在小学音乐课堂中，师生互动的教学方法还不能很好的运用。主要表现在教师不能创设民主的教学环境和氛围。一些教师往往只注重自己的授课表达，不能运用多种方法和学生展开充分的互动。在音乐课堂教学中，教师以表达自己的教学内容为主，向学生传授课本中的知识，没有和学生有效的互动起来，学生只能被动的接受，无法表达自己的思考和意见。……