合作学习在初中美术教学中的有效应用
2019-08-13朱振慧
新课程·下旬 2019年6期
朱振慧
摘 要:在初中美术教学中,传统的教育理念已经无法满足目前的教育现状,不能真正地提高学生的艺术修养和创新能力。为了提高初中美术教学的质量,必须采取合作学习,将素质理念教育与初中美术教学的教学内容相结合,全面开展合作学习在初中美术教学中的有效应用,使初中学生的综合能力得到有效的提升。
关键词:合作学习;初中美术;教育教学;有效应用
目前,在初中美术教学中,依旧还存在着传统教学模式的身影,该教学模式着重强调学生模仿能力的培养,过分注重学生的学习成果,从而忽略了合作学习在初中美术教学中的重要性。导致学生之间也形成了一种歪曲的竞争意识,相互之间缺少关爱,缺少同伴间的互助与协作。这种教学模式早已不适用于初中美术教学。为此,我们要实行对传统教育模式的改革,将合作学习的理念应用到初中美术的教学中去,激發初中学生的学习兴趣,让学生主动去学习,使学生不仅能将个人能力发挥到初中美术教学的课堂上,还可以系统地掌握初中美术课堂知识,有效地提升综合能力。
一、谈谈合作学习在初中美术教学应用的重要性
合作学习可以有效地调动学生的学习积极性,以学生发展为本,创新教育教学理念,使学生的综合能力得到全面的提升。在初中美术教学中,应用合作学习的教学模式,可以避免学生觉得美术教学很单一。用最短的时间,让学生掌握所有的美术教学内容。……
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