生活化教学让初中数学课堂更精彩
2019-08-13谢庆彬
新课程·下旬 2019年6期
谢庆彬

摘 要:初中数学与小学数学有极大的不同,许多学生都因为数学而对学习产生了厌倦感,因此,如何让学生接受并适应初中教学,使数学成绩有整体的提高,已经成为初中数学教师的主要任务。主要讲述了能使初中数学变得更加生活化的具体措施和方法,并列举了几项具体案例。
关键词:生活化教学;初中数学;策略
数学作为一门实践性的基础学科,它不仅与考试和课堂有关,还与人们的日常生活有着密不可分的关系,因此,在进行数学教学时,不能局限在理论教学中,更重要的是能将理论知识与日常生活相结合,并且应用起来。与实际生活相结合的数学教学,不但能提高学生对数学学习的兴趣,能积极主动地学习,还能在一定程度上提高学生的创新能力和实践能力,全面提高学生的自身素养。
一、结合实际,落实初中数学生活化教学
学习的最根本目的就是能在某一天将它应用到实际生活中去,解决在生活中所遇到的问题和困难,但是,在当前阶段,越来越多的学生,教师及家长都把学习数学的目的认为是考试,这就导致初中数学课堂越来越模式化,也越来越脱离正常生活。因此,教师在讲课时,应该主动把课堂内容与实际生活相联系,通过解决生活中的问题来让学生理解理论知识。这种方法不仅能提高学生的实践能力,还能开阔学生的思维视野,让他们能随机应变,面对问题时从多个不同的角度看问题,从而更加方便快捷地解决问题。……
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