张娇娇

摘 要：高中政治教学的地位一直都很重要，它是帮助学生健全思想的基础学科，通过高中政治的学习，学生可以更加轻松地与社会接轨，可以说政治教学关系着学生今后的学习以及事业能力。为了帮助学生养成合格的政治思想，教师必须严格提高培养学生的政治思维能力的意识。只有这样，学生才能在高中的政治课程中获得相应的提升，同时又有助于树立学生正确的人生观以及价值观，这种思维能力将会大幅提升学生的学习动力，有利于学生更好地了解国家政治以及世界的政治情况。如此一来，学生才能在今后步入社会时，为国家做出贡献。对高中政治教学应如何正确培养学生的思维能力进行了简要探究。

关键词：高中政治;政治教学;思维能力

一、高中政治教学中学生思维能力培养的必要性

通过对心理学知识进行分析可以发现，一个人的思维能力养成主要包括以下两个主要阶段：第一阶段是过渡阶段，处于这一阶段的基本上都是小学生与初中生，在该阶段展开政治教学的最主要目的就是引导学生良好的道德行为观念;第二阶段是高中阶段，处于这一阶段的学生其身心发展都已经基本成熟，该阶段政治教学的最主要目标就是帮助他们养成良好的思维能力。然而，因为受到传统应试教育理念的影响，高中政治教师在进行教学工作的时候都忽视了学生的个性化发展，采用的都是“填鸭漫灌式”的教学方法，不仅打击了学生的学习兴趣，同时还对他们的思维能力全面发展造成了比较大的限制，这种情况根本不符合新课标的实际需要。……