黄灵芝

摘 要：在初中语文教学中，阅读教学是非常重要的内容，而培养学生的阅读能力是新课程改革背景下提出的重要要求。在这样的背景下，阅读训练应该渗透在语文教学的整个过程中，着重培养学生的语言文字的运用能力，提升学生的综合素养。基于此，主要以人教版初中语文教学为例，探讨阅读教学中培养学生阅读能力的重要策略。

关键词：初中语文;阅读教学;阅读能力;综合素养

语文学科蕴含着丰富的人文知识，同时也涵括了许多内涵道理，因此其是一门具有极强综合性的语言学科。而语文学科在整个学科体系中占据着基础地位，语文课程标准对语文教学提出的最基本的要求之一就是培养学生的阅读能力。因此，初中语文教师要在阅读教学中着重提高学生的阅读理解能力与语言运用能力，并且养成良好的阅读习惯，促进学生在语文学习方面的发展。

一、初中语文阅读教学的现状

在当前的初中语文阅读教学中，实际上存在着不少问题。即便是新课改已经落实了很长一段时间，语文教学的低效化现象却依旧存在，学生的阅读能力没有得到明显的提升。具体而言，初中语文阅读教学现状可体现在：

首先，课堂上以讲代读的现象依旧存在，忽略了学生的主体地位，导致学生在阅读教学中还是比较被动。有的教师甚至没有为学生的阅读提供有效的指导，而是直接进入文章的分析阶段。

其次，当前初中语文阅读教学的教学方法还是比较落后，主要将关注点放在提高学生的应试能力方面。……