基于应用型人才培养的经济法教学改革模式探索
2019-08-13董婷
科技资讯 2019年15期
董婷
摘 要:基于应用型人才培养的经济法教学改革,重在培养学生的法律实践应用能力,让学生树立法律思维和经济法知识运用意识,能够运用所学内容认识问题和解决合问题。因此,该文基于经济法教学改革发展的必要性,针对现有教学发展现状,创新改革现有教学模式,对推动高校培养应用型人才具有重要的推动作用。在应用型人才培养模式的深化改革进程中,经济法教学模式相对落后,严重影响了高校教学质量。因此,构建新型可谈教学环境,注重培养大学生的经济法实践操作能力,全面提升课堂教学效果,为社会法治建设发展提供更多的应用型人才非常必要。
關键词:应用型人才培养 经济法 教学改革
中图分类号:DG44 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)05(c)-0111-02
1 经济法教学改革发展的必要性
1.1 构建社会主义法治国家的必然选择
自1921年中国共产党成立至今,已近100年的发展历程。中国共产党带领广大人民群众在实现中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行。在新时代改革开放中,社会主义现代化建设需要法治规范的牵引与制约,实现中华民族伟大复兴的历史进程中,同样也需要法治保障与支撑作用。中国是一个拥有近14亿人口的发展中国家,法治社会正在加快建设,这一系统工程,需要党和国家的高度领导和广大人民群众的共同努力下才能完成。新时代中国特色社会主义理论体系指导下,培养新时代发展所需要的有法制观念和法治行为的人才与组织是推动社会发展的必然选择。……
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