张晓佳

摘 要：在教育信息化背景下，信息技术在小学语文课堂教学中的运用日益增加。为了切实提升小学语文课堂教学的效益，逐步发展小学生的语文核心素养，小学语文教师可以依托信息技术，创设教学情境;利用信息技术，创新教学方法;凭借信息技术，丰富教学内容;依靠信息技术，建构翻转课堂以及巧用信息技术，促进家校融合等。将在借鉴相关理论研究成果的基础上，紧密结合在小学语文教学中运用信息技术的典型案例，浅显论述信息技术在小学语文教学中的有效运用。

关键词：信息技术;小学语文;有效运用

随着教育信息化时代的到来，信息技术与学科教学的整合越来越紧密。信息技术已经成为提升课堂教学效益的一种无形推手。形象逼真的教学情境、丰富多元的教学方法、异彩纷呈的教学内容、自主高效的翻转课堂以及富有成效的家校融合等都是提升小学语文课堂教学效益的基本途径。

在小学语文课堂教学中运用信息技术时，教师一定要找准信息技术与语文学科教学内容的契合点。唯有如此，教师才能借助于信息技术这只无形推手，循序渐进地提升小学语文课堂教学的效益。下面笔者将在借鉴相关理论研究成果的基础上，紧密结合自身教学实际，浅显论述信息技术在小学语文教学过程中的有效运用。

一、依托信息技术，创设教学情境

形象逼真的教学情境是学生深入透彻地理解相关教学内容的一扇窗户。……