刘水

[摘 要]数学课堂中，利用七巧板进行游戏教学，不仅有助于发展学生的思维，提高学生的空间想象力和观察能力，而且有利于发展学生的语言表达能力和动手操作能力，培养学生的创新意识，使学生感受到数学之美，体会到各种图形之间的内在联系和区别。教师应努力提升自己的教学水平，通过多种教学手段为学生营造良好的学习氛围，使学生不断深入探究所学知识，在数学学习上获得更好的发展。

[关键词]七巧板;小学数学;综合实践课;应用;探究

七巧板是中国流传于民间的传统智力玩具，由七块板组成，主要为正方形、三角形、平行四边形，它们的形状不同，个数也不一样。七巧板的拼接组合不仅形式丰富，而且趣味性极强。在数学综合实践课中运用七巧板进行游戏教学，不仅能营造良好的学习氛围，提高学生的动手操作能力，而且可以培养学生的创新意识和数学学习兴趣，发展学生的数学思维，提高学生的学习效率。同时，动手操作活动容易吸引学生的注意力，既可以激活学生的思维，使学生养成良好的学习习惯，又能完善学生的人格，提高学生的审美和语言表达能力。

近年来，我们在数学综合实践课中对七巧板进行试验研究，取得了可喜的成绩，现和大家共同分享、探讨。

一、激发学生的学习兴趣

小学阶段，学生的心理、生理快速发展，他们既渴望成长，又需要关爱，但人生观、价值观尚未真正建立，对各种事物充满好奇。……