张瑛 郑晴

摘要：本文主要以微课在中职语文教学中的应用及教学设计为重点进行阐述，结合当下中职语文教学现狀为依据，首先分析微课在中职语文教学中的应用价值，包括有助于学生学习兴趣的提升、有助于教师与学生之间的沟通互动，其次从借助微课实现教学导读、借助微课培养学生知识技能、借助微课优化教学环节、使用微课解决教学重难点、具体呈现形式、完善教学语文教学内容几个方面深入说明并探讨微课在中职语文教学中应用和教学设计措施，进一步强化微课在中职语文教学中应用的效率，旨在为相关研究提供参考资料。

关键词：微课;中职语文;有效应用;教学设计

中图分类号：G633.3;G434文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）12-125-2

语文学科在中职院校的教育体系中占有较高地位，在新课程标准视角下，中职语文教师应该依据实际教学情况，关注以往教学手段的创新和完善，设计满足学生身心成长需要的教学内容和环节。而微课作为新时期一种有效的教学资源，将其作用在中职语文课堂上对教学效率的提升以及活跃课堂气氛产生了积极影响。怎样巧妙的将微课应用在中职语文课堂教学中，科学的设计教学环节是每一位教师要重点思考的问题，对此笔者给出以下分析与建议。

一、微课在中职语文教学中的应用价值

1.有助于学生学习兴趣的提升

针对中职阶段的语文教育教学，因为一些学生的学习习惯普遍不佳，其在学习过程中总是缺少强烈的兴趣，导致学生学习效果不太理想，影响到中职语文教育课程的高效开展[1]。……