张敏

摘 要：中学阶段是学生心理发展最为重要的一个时期，班主任作为班集体的带头人，肩负着学生学习和心理两方面的教育和引导。因此班主任肩负着重要的责任，我们将对于实际情况进行分析，进而给出有效的心理健康教育方式，进而更好的帮助教师们推进相关工作。

关键词：初中班主任;心理健康教育;教育策略

中图分类号：G441;G635.1文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）12-006-1

在初中时期，学生的心理发展是复杂的、多样的。在这个黄金时期，如果给予正确的引导，对于学生形成正确的三观有重要的作用。如果心理压力过大，并且得不到良好的疏导，对于心理的创伤是不可扭转的。我们需要在初中过于重视文化课的大背景下，从我们最基层的教育工作者做起，将学生心理的素质教育落到实处。班主任作为在学校陪伴学生学习生活时间最久，也是最了解学生的老师，可以采取适当的方式对学生展开有效的心理教育工作。

一、初中班主任工作中的心理健康教育的重要性

最首要的就是对于班级管理工作而言，班级是开展一切教学的基础，更是学生日常学习最基本的环境，因此我们班主任有责任也有必要对于整个班集体进行一个全面的教育培养和心理疏导工作。在具体工作中，我们常常会遇到学生们普遍容易出现的例如旷课、迟到早退、考试抄袭舞弊的情况，简单的说教已经无法起到明显的效果。我们需要在日常的工作中融入学生心理健康教育，进而逐渐达到一个较为良好的效果。……