刘岩

摘 要：医疗卫生人员的培养在当前历史背景下是重点，对于医院来说要承担起这一历史使命，在医院的再教育当中，要实施对进修人员的精细化管理，以保证医疗再教育的质量。

关键词：医院  进修人员  精细化管理

全国医疗卫生服务体系规划纲要当中指出到2020年要基本实现全科医生制度，并基本形成统一规范的全科医生培养模式，要到2020年基本建成院校教育、毕业后教育、继续教育有机衔接的人才培养体系。

一、制度精细化

精细化管理的根本是要有精细化的管理制度，在规划纲要当中专门用一节来强调人才培养问题，要求切实强化医教协同，建立住院医师和专科医师规范化培训制度，深入开展助理全科医生培训，推动毕业后医学教育。

本院是縣级二级甲等医院在规划纲要的要求下广泛的开展毕业后教育的探索，教学培训的内容按照规划的要求主要针对于住院医师，助理全科医生，实习人员及进修人员，其中进修人员包括当地乡镇卫生院人员、当地开诊所的个人以及医疗和护理专业的大中专毕业生。

在进修人员的管理当中始终要把制度建设、用制度来管理人作为重要的手段。要特别注意，因为医院的进修人员有两个部分，一个是可能会留院任用的，另一个则是会回到基层的，但他们都是人，是人就可能讲人情，这里就要特别注意，对进修人员的管理要制度管人，不能人治，因为人治的主观性太强，随意性太大，进修人员会不适应。……