黄耀玉

摘要：对小学语文教学来讲，其中重要的部分就是阅读教学，在小学阶段是对小学生培养良好阅读习惯的关键时期，对学生今后的学习有重要的影响。因此，作为小学语文老师，我们应该致力于思考，如何让小学生形成良好的阅读习惯，让其喜欢阅读，在本文中笔者首先研究了如何培养小学生良好的阅读习惯。

关键词：小学;语文;阅读;良好习惯

在语文教学中阅读教学扮演着重要的角色，发挥着至关重要的作用，其是人们学习的重要方式。通过有效的阅读，人们的知识可以进一步丰富，视野进一步开阔，智慧得到启迪，情操得到陶冶，心灵得到净化，对我们的审美品质进行良好的培养。在小学阶段对学生良好阅读习惯进行培养，可以为其今后的学习奠定坚实的基础。因此作为每一位小学语文老师都应该深思，如何对小学生良好的阅读习惯进行培养，在本文中笔者探讨了如何对小学生培养良好的阅读习惯，借此实现更好的培养效果。

1激发想象力以吸引学生的阅读兴趣

我们都知道学习最好的老师是兴趣，因此我们应该致力于对他们阅读兴趣的培养，这样才能促进学生们自行开展阅读活动，提升其阅读积极性。所以，我们进行阅读教学的时候，老师应该积极的联系课文知识和生活实际，让其更好的想象课文内容，通过良好的想象探寻出阅读兴趣。比如我们在执教小学一年级《地球爷爷的手》课文的时候，这一篇文文章主要对一些科学知识、现象进行介绍，使用小学生比较喜爱的童话方式进行叙事，把深奥的科学知识变成浅显的内容向学生传递。……