李盼盼

摘 要：在现阶段的小学语文课堂中，很多教师都逐渐引进新型的教学模式来提高小学生的语文成绩，特别是在小学语文写话教学中，教师将绘本阅读的模式融入进来，进而提高小学生的写话水平。因为写话教学是小学生从学会写字到学会运用语言文字表达情感的重要阶段，对于小学生日后的发展有着非常重要的作用。本文主要对绘本阅读在小学语文课堂中写话教学存在的问题进行深入分析，在分析中阐述绘本阅读在小学语文写话教学中的运用。

关键词：绘本阅读 小学语文写话教学 运用论述

写话教学作为小学语文教学教学中的主要部分，在整个小学语文教学中有着非常重要的为止，在写话教学中通过绘本阅读的引进不仅仅可以锻炼小学生写作以及通过文字表达情感的能力，同时还可以培养小学生的语感以及思维方式，让小学生可以在这种教学中对语文这门学科越来越感兴趣，而且小学生学会了运用文字，还可以提高小学生的写作能力，给小学生未来的学习打下坚实的基础。但是一直到现在为止，我国小学的写话教学中含存在很多问题，这些问题一直困扰着我国的小学语文教师，所以只有解决好这些问题，才能提高小学语文教师的教学水平，进而提高小学生的语文成绩。

一、绘本阅读在小学语文课堂中写话教学存在的问题

在对绘本阅读在小学语文课堂中写话教学存在的问题进行深入分析的过程中主要从以下几个方面来阐述：第一个方面就是小学语文教师对写话教学不够重视，第二个方面就是很多小学生对写话教学不感兴趣。……