叶涛

摘  要：随着新课程改革的深入贯彻和落实，人们越来越关注初中生的心理健康教育。对于正处在初中阶段的学生来说，说他们正处于一个青春的叛逆时期，这个阶段是培养他们道德品质往好的方向发展的最佳时期，同时也是最容易受到不良风气影响的时期，而初中体育教学又是渗透心理健康教育的重要学科，而且新课改要求在体育教学中不仅要重视学生的身体健康素质，还要重视学生的心理健康教育。因此，在初中体育教学中渗透心理健康教育对于中学生未来的发展是非常有帮助的，本文主要对在初中体育教学中渗透心理健康教育的一些有效措施进行了简单的分析和探索。

关键词：初中体育  体育教学  心理健康教育

中图分类号：G807.03                              文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2019）03（b）-0071-02

心理健康教育也称心理教育、心理素质教育等，是培养受教育者良好心理素质的教育，是提高受教育者心理技能，充分发挥其心理潜能，促进个性发展的教育。初中体育课程与学生心理健康教育的联系是非常密切的，初中体育课程的教学价值不仅体现在教授学生一些基础的运动技能，增强他们的身体健康素质，还体现在对学生的心理健康状态进行调试，引导初中生的性格、品质往一个良好的方向发展，使他们的心理健康素质得到一定程度的提高，使初中生的身体和心理达到一个健康的标准。而且学校体育课程教学中也包括了很多心理健康教育的内容，体育教学对与提高初中生的心理健康素质和水平具有极其重要的作用，但是在目前的初中体育教学课程中，往往只重视学生身体健康素质的锻炼，却忽视了对学生思想道德素质和心理健康素质的教育和培养。……