刘旭军

摘  要：新课程改革至今，学校体育课程改革也发生了巨大变化，丰富多样的教学方法在不同课程教学中得到了新的尝试和应用，许多新颖的教学方法开始诞生并助推了学校体育课程教学发展。分层教学法作为当下较为新兴的教学方法，在学校田径课教学中得到了较为广泛的应用，充分考虑了学生体育的实际基础水平和体育能力，体现了因材施教，大大提高了学生的学习兴趣和主动挑战学习困难的勇气和动力，具有很大的推广价值。

关键词：分层教学法  田径课  课程教学  应用

中图分类号：G8                                      文献标识码：A                         文章编号：2095-2813（2019）03（c）-0174-02

2018年全国教育大会强调学生发展要注重德、智、体、美、劳等全面发展，要注重学校课堂教学质量的提高和学生综合素质的提高，这在很大程度上强调了新课程改革中的“健康第一”和“素质教育”的教育理念。以学生为中心和学生为根本的教育观不断地深入到学校课程教学之中。如何体现、贯彻和落实这些教育理念和课程教育观，将涉及到课程教学方方面面。教学方法是其中之一的重要因素，有效的教学方法能在教学中起到事半功倍的效果。学校体育中田径课是一门基础性课程，直接影响到学生的基本素质和体育能力的发展，是其他体育课程学习的前提，也具有自身的特点和功能。针对学生的不同水平和层次，田径课程教学中应用分层教学法能很好的学校教育因材施教的原则，发展每个学生的体育能力、习惯和潜力。……