黄静娴

摘  要：在课程改革持续深入的背景下，我国初中体育教学也在不断推进，学校也在探索各种新的实施策略与方法，对教学内容与方式进行优化，注重提升学生的自主学习能力。通过全方位的探索和尝试，尽管教学效率未能得到快速提升，不过仍取得了一定的探究成果。作为一项体育活动，体育游戏的规则较为简单，立足于游戏形式，主要为了锻炼学生的身体素质。通过体育游戏活动，可以提升学生学习的积极性，并能够激发学生的学习潜能与活力，同时还能够充分调动学生的主观能动性。所以，探究体育游戏对于体育教学来说有着极为重要的现实意义。

关键词：体育游戏  体育教学  应用

中图分类号：G623.8                                文献标识码：A                         文章编号：2095-2813（2019）03（a）-0115-02

體育游戏是社会性活动的一种体育策略，是现代游戏的一种。体育游戏是基于特定的形式展开的体育教学活动。它以基本练习为手段，以提高身体素质为目的，是基于特定规则而展开的体育活动，并且也属于创造性体育活动。在体育教学中，体育游戏除了能够提升学生的身体素质外，还能够让学生掌握基础体育知识。体育游戏一般分为发展体力和智力两大类，其中发展体力的活动是重中之重，并且还可以划分为竞赛性和活动性两种。

通过在中国知网（CNKI）、广西师范大学以及其他渠道查找、阅读相关文献可知，由于前人对于乒乓球运动员技术的训练手段研究较少，所以本文具有较高的研究价值以及创新性。……