刘静

摘 要：近年来，伴随经济社会的快速健康发展，对于人际交往能力显著提升，主要原因在于社会人之间的联系日益密切，在一定程度上加快推进了社会整体的和谐进步。作为幼儿教育阶段同样面临重要任务，即在幼儿阶段教育必须高度重视幼儿的交际交往综合能力的大力培养和潜力开发。对于被教育者——幼儿来说，存在着相应的被家长理解、被社会关爱的强烈需要，特别是需要建立起与启蒙教师以及其他幼儿之间密切联系，进一步实现和体现出幼儿自己的社会存在价值，进而能够为将来健康更好的成长发展夯实基础。

关键词：幼儿教育;交际交往;能力培养;对策建议

幼儿教育阶段是幼儿发展的最基础、最重要的启蒙教育阶段，关系着幼儿的成长、发育以及价值观的形成，具有十分重要的意义。近年来，伴随着素质教育的逐步推广和深入，大力培养幼儿教育阶段的综合素质，特别是社会交际交往能力已经成为新的更高要求。实践证明，良好的社会交际交往能力能够有利于未来更好的工作，更高效率的学习，以及更加健康的生活夯实基础。对于幼儿来说，交际交往综合能力的培养，有助于幼儿更好地处理幼儿与幼儿之间的关系，有助于幼儿更好地增强应急应变综合能力，有助于更加快速地适应社会发展趋势。必须充分考虑到，幼儿的心智仍然不够成熟，社会交际交往理念没有形成和巩固，对于社会很多事物具有强烈的好奇心。……