唐静

摘 要：在当前的教育实践中，应试教育观念逐渐占据着主导地位，并且这样的教学观念直接对幼儿园教学产生了一定的影响。一些幼儿园在教学的时候也开始关注孩子的考试成绩，采用应试教育的方式教育孩子，这显然已经超出了幼儿园教育的范围，使孩子过早地接受了小学教育，这对于孩子的成长和发展是非常不利的。因此应该积极采取有效措施避免出现这种小学化教学倾向。

关键词：幼儿园教学;小学化;教学倾向;避免对策

随着国家和社会对教育的重视程度逐年提升，幼儿园教育也受到越来越多的关注。但是从当前的幼儿园教学实际情况来看，其中还存在着一定的问题，其中小学化倾向是比较突出的一个。受传统教育观念的影响，幼儿园教师在教学过程中采取和小学教育相同的教学形式，没有考虑到孩子的成长和发展特点，这显然是违背一般教学规律的。因此在幼儿园教学实践中，应该积极转变这种小学化教育倾向，采取适合孩子成长的有效教学方式，促进孩子健康成长。

一、 提高幼儿园教师素质，开展适合孩子特点的幼儿园教学

教师在学生学习过程中具有至关重要的作用，教师的教学素质对于学生学习效果也有着十分积极的影响。同样的教学内容和教学环境，不同教师授课的效果就会千差万别，学生对于知识的理解程度也会呈现出截然不同的局面，这主要就是因为老师的教学素质差异。……