张伟明

【摘要】在新课程改革的背景下，教育事业也得到了稳步发展，要改变教学内容，改变传统教学模式，优化教学方法。教育部要求学校加强对教学质量的控制，打破传统的教学模式，创新教学方法和教学模式。进一步提高小学语文课堂教学质量。

【关键词】新课程改革  小学语文  教学设计

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）13-0053-01

小学语文教学在学生成长中起着重要作用。通过学习小学语文知识，可以在一定程度上提高学生的语言素养，为学生未来的发展奠定相应的基础。随着新课程教学理念在小学语文教学中的应用，小学语文教学也发生了不断变化。良好的教学设计对提升小学语文课堂教学效率具有一定的作用。

一、教师必须制定明确的教学目标

在教学过程中，教学目标的制定直接影响课堂教学质量，因此有必要制定合理的教学目标。教师应根据教材的难易程度合理分析课堂知识点，然后根据教育培训目标制定相应的教学计划，最后根据学生的实际情况制定合理的教学目标。教学目标的制定必须切合实际，具有较大的实现空间，以有效提高小学语文课堂教学质量。有效的教学就是要设定明确的教学目标，并通过本课程的学习来实现这一目标。为了学好语文课，教师必须设定明确的教学目标。新课程改革对教学目标的设定有了明确的要求，不仅要让学生掌握基本知识和技能，还要注重过程与方法以及对学生进行情感、态度价值观的培养。……