高校嵌入式人才培养模式研究
2019-06-21龙林波刘俊李菁晶
课程教育研究 2019年13期
关键词:高等院校
龙林波 刘俊 李菁晶
【摘要】嵌入式行业作为计算机应用的重要分支,其快速的发展导致了嵌入式市场人才的巨大缺口。然而,作为输入专业人才的高校在嵌入式人才培养机制、专业课设置、实践环节等方面与嵌入式人才存在较大差距。针对高校现有现状,论文探索一种符合嵌入式人才需求的人才培养模式,以此为嵌入式行业输送更多创新型、实践性的嵌入式专业人才。
【关键词】嵌入式人才 计算机专业 培养模式 高等院校
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)13-0011-01
一、背景
随着物联网技术的快速发展与移动智能终端的广泛普及,嵌入式领域成为计算机行业的新趋势。据中国信息通信研究院统计,2017年嵌入式应用软件数量达到1200多万款,其中中国市场嵌入式应用软件数量超过800多万款,并超越了中国注册400多万的网站数量。嵌入式技术不断与军事、工业制造、仪器仪表、办公自动化、智能家居、智能交通、智慧城市与环境监测等众领域的深度融合,成为物联网、云计算、大数据的重要出入口及组成部分。嵌入式领域的快速发展导致了嵌入式人才的巨大缺口,据统计仅我国嵌入式软件开发人才需求缺口达40万左右,很多知名IT企业都增加了嵌入式人才的需求岗位。
然而,我国高校在计算机专业人才培养机制、专业课程设置、创新实践环节等方面与嵌入式行业需求的人才存在较大差距。问题主要表现在以下几个方面:首先,大部分高校计算机人才培养机制和专业设置主要是面向传统计算机领域,已不能满足学生对嵌入式行业的了解和掌握,更不能满足企业对嵌入式技术人才的专业技能要求[1]。……
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